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小学生合唱竞赛策划书
文章来源:admin 更新时间:2018-09-03

  导语:为了构建调和学校,丰厚学校文化生活,用歌声放飞缤纷的愿望,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展现学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热心,宏扬民族精神,使同学们懂得咱们的幸福生活来之不易,然后愈加吃苦学习,为红领巾长脸添彩。以下是小编收拾小学生合唱竞赛策划书的材料,欢迎阅览参阅。

  一、主题:

  “讴歌祖国讴歌党”

  二、活动意图:

  为了丰厚学生的课余文化生活,增强学校凝聚力和吸引力,培育学生的团体荣誉感,尽力营建调和向上、健康文明的学校文化氛围,促进学生德智体美劳的全面发展,我校定于六月初举办“唱赤色歌曲,奏年代欢歌”歌咏竞赛活动。

  三、主题:

  歌咏竞赛(唱赤色歌曲,奏年代欢歌)

  四、活动时刻:

  计划xx年11月18、19日(周四、五)下午

  五、活动地址:

  教育楼前

  六、竞赛规则:

  1、每个班级出两个曲目:(一个必选一个自选),合唱以班级为单位参赛,要求班上学生悉数参加。自选曲目可所以小合唱、 独唱、才艺扮演等。

  2、竞赛要求:

  (1)歌曲要挑选赤色歌曲反映学校生活等积极向上的内容,曲目要求契合本次竞赛主题。

  (2)参赛班级自备配乐歌曲或配乐的电脑文件。

  (3)演唱者表情天然、大方,着装要一致、规整、漂亮。

  (4)各班可依据歌曲内容自行规划动作和预备道具。

  3、竞赛次序:各班级抽签决议竞赛次序。断定节目单由xx教师担任,并在教导处领导监督下抽签断定进场次序。

  4、节目掌管:学校出7名学生做节目掌管人,班级节目依据状况自行安排掌管人。学校掌管人由关月凤、郭雪蓉担任审稿和训练。

  5、计分方法:学校建立评委小组,由领导、教师组成,班主任逃避。去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最终得分。

  七、活动进程:

  活动进程分两个阶段:预备阶段、竞赛阶段。

  第一阶段:预备阶段

  1、时刻:2015年10月26日——2015年10月30日。

  2、为班级排练时刻。

  3、安排:由班主任教师全面发起学生参加、操练,音乐教师辅导。各班一定要高度重视,精心安排,做到班班有歌声。充沛展现实力,力求节目精彩、新颖。

  4、第二阶段:竞赛阶段即学校歌咏大赛。时刻:2015年11月19、20日

  安排:由教导处一致和谐安排本次活动,活动责任分见附表。

  八、奖赏方法:

  本次活动评选的奖项如下:

  1、以班级为单位,取总分最高分为一等奖,总分第二第三为二等奖,总分第四第五第六为三等奖。

  2、另设“积极参加奖”若干名。

  九、竞赛筹备作业安排(《活动责任分工表》。

  计划策划:政教处  于丛岩、成义鹏 安全捍卫:路水兵

  场所安置:何永生、孙海博、焦红晨、仲国权(立竿扯横幅、安置主席台、安置评委席)

  宣扬板报:(歌唱祖国歌唱党,高兴学校我们唱)

  会场安排、队形: 音响设备:(担任装置调试音响设备,需求装置供放机,与xx一同调试电脑音响)

  电脑设备:电脑设备由xx担任装置;

  电脑配乐:各班级自行下载、搜集配乐曲和配乐,交由***保存,***担任为竞赛班级和小组播映配乐和音乐。

  照相:***(担任扮演节目照相、后台作业局面照持平)

  掌管人训练:***(担任帮忙两名学生掌管人编撰掌管稿件、训练演练,掌管人是:***)

  节目单和次序:xx(担任断定节目单,抽签断定进场次序,提早将节目单交给掌管人或训练教师)评分计算:xx(担任规划表格,电脑合分,及时计算成果;并担任依据评分标准事前规划、打印评委运用的评分条等)、***(传评分条、帮忙xx算分)

  写奖状:(在竞赛前依据奖项设置写好奖状大致内容,成果出来后当即弥补填写)

  评  委:

  十、合唱评分标准:(10分)

  1.参赛歌曲内容健康向上,契合大赛主题。(2分)

  2.声响宏亮,节奏精确,吐字明晰。(2分)

  3.情感动作体现妥当,歌曲技能处理合理。(2分)

  4.队员站位规整合理,进、离场速度快、次序好。(2分)

  5.演唱时精神饱满,着装一致漂亮。(2分)

本文源自: 环亚国际